Język angielski

Opisujemy osobę: jej dane, wiek, wygląd, charakter i emocje.

Nazywamy członków rodziny i opisujemy wspólne relacje oraz aktywności.

Opisujemy dom, wyposażenie i położenie przedmiotów oraz codzienne obowiązki.

Rozumiemy nazwy szkolnych przedmiotów, przyborów i prostych poleceń.

Opisujemy codzienne czynności i zainteresowania prostymi wyrażeniami.

Poznajemy nazwy zawodów oraz typowe miejsca i czynności związane z pracą.

Rozumiemy słownictwo dotyczące jedzenia, posiłków i zamawiania w restauracji.

Posługujemy się słownictwem potrzebnym do wyboru produktu, pytania o cenę i płacenia.

Rozumiemy podstawowe wyrażenia potrzebne podczas podróży i szukania drogi.

Opisujemy miejsca w mieście i relacje przestrzenne między nimi.

Mówimy o książkach, filmach, muzyce i zwyczajach przy użyciu podstawowego słownictwa.

Nazywamy dyscypliny, sprzęt i czynności sportowe.

Rozumiemy proste wypowiedzi o samopoczuciu i umawianiu wizyty oraz podstawowe zalecenia językowe.

Opisujemy zwierzęta, pogodę, pory roku i krajobraz w prostych wypowiedziach.

Używamy podstawowego słownictwa technologii oraz rozpoznajemy bezpieczne zachowania online.

Dobieramy zaimek do jego funkcji w zdaniu i wskazujemy osoby lub przedmioty bez powtarzania nazw.

Stosujemy liczbę mnogą, rozróżniamy policzalność i wyrażamy przynależność.

Dobieramy przedimek do wymowy, określoności i liczby rzeczownika.

Używamy przymiotników i przysłówków do opisywania cech oraz sposobu i częstotliwości działania.

Dobieramy określenia ilości do policzalności i zamierzonego znaczenia.

Dobieramy przyimki do miejsca, czasu, ruchu i utrwalonych połączeń.

Budujemy proste zdania z be, have got i there is oraz polecenia.

Tworzymy pytania ogólne i szczegółowe z odpowiednim szykiem.

Present Simple opisuje nawyki, powtarzające się czynności i ogólne fakty.

Present Continuous opisuje czynność trwającą teraz lub sytuację tymczasową.

Past Simple przedstawia zakończone wydarzenia w przeszłości.

Past Continuous przedstawia czynność trwającą w określonym momencie przeszłości.

Present Perfect łączy przeszłe doświadczenie lub czynność z teraźniejszą perspektywą.

Rozpoznajemy różne sposoby mówienia o przyszłości i budujemy wskazaną konstrukcję.

Czasowniki modalne pozwalają mówić o umiejętności, możliwości, obowiązku i radzie.

Po niektórych czasownikach dobieramy formę -ing, a po innych bezokolicznik z to.

Łączymy warunek z jego skutkiem: jako regułę lub realną przyszłą możliwość.

Strona bierna skupia uwagę na osobie lub rzeczy poddawanej czynności.

Spójniki wyrażają relacje między zdaniami, a zdania względne dopowiadają informacje o osobie lub rzeczy.

Dobieramy grzeczną i logiczną reakcję do sytuacji rozmowy.

Czytamy krótkie własne teksty i odróżniamy treść dosłowną od uzasadnionego wniosku.

Rozumiemy angielskie nagrania: główny sens, szczegóły i intencję nadawcy.

Tworzymy krótkie wypowiedzi przez dobór i układanie zdań zgodnych z celem.

Reagujemy na wypowiedź rozmówcy i przekazujemy konkretną informację bez zmiany jej sensu.