Język angielski

Podstawowy — szkoła podstawowa

Przyimki

Przyimek opisuje relację, a jego wybór zależy od sposobu przedstawienia sytuacji i utrwalonego połączenia. Polskie „w” nie zawsze odpowiada in. Ucz się krótkich zdań, nie jednej pary tłumaczeń.

Najważniejsze w skrócie

  • Przyimek miejsca zależy od relacji i sposobu ujęcia.
  • Dni zwykle mają on, godziny at, miesiące i lata in.
  • Next Monday jest bez on.
  • Listen to, interested in i good at uczę się jako całych połączeń.

Co warto wiedzieć na początek

Przydatne pojęcia i umiejętności

  • Rozumiem krótkie zdania angielskie i sprawdzam znaczenie w kontekście.
  • Odróżniam formę zapisu od wymowy.

Po tej lekcji

  • Rozumiem i stosuję: miejsca, czasu, ruchu.
  • Dobieram formę do znaczenia i sytuacji.
  • Sprawdzam własną odpowiedź według podanej metody.

Miejsce

Sposób ujęcia miejsca
PrzyimekTypowe użycie
inwewnątrz przestrzeni: in the box, in London
onna powierzchni: on the table; on the wall
atpunkt lub miejsce aktywności: at the bus stop, at school
under / behind / oppositepod / za / naprzeciw
next to / betweenobok / między

In the school może podkreślać wnętrze budynku, at school uczestnictwo lub pobyt w szkolnym miejscu. To nie znaczy, że zawsze tylko jedna forma opisze tę samą scenę.

Źródła: [1] [2] [3] [4].

Czas

Zakres czasu
AtOnIn
at six; at noon; at nighton Monday; on 5 Mayin May; in 2026; in winter
at the weekend — częste brytyjskieon the weekend — częste amerykańskiein the morning, ale on Monday morning

Przed next, last, this, every zwykle nie dodajemy in/on/at: next Monday, every day. For podaje długość, since punkt początku: for two weeks, since June. During wskazuje, w trakcie jakiego wydarzenia: during the lesson.

Źródła: [1] [2] [3] [4].

Ruch

To to cel, into wejście do środka, out of wyjście.

Across oznacza na drugą stronę obszaru, along wzdłuż, past minięcie punktu. Różnica między in a into często odróżnia miejsce od zmiany miejsca.

Przykłady zastosowania

  • walk to the station
  • put the ball into the box
  • walk across the bridge
  • go past the bank

Go home jest bez to, go to school z to. Arrive at a small place, arrive in a city/country; arrive home bez at/in. Nie stosujemy arrive to w podstawowym standardzie.

Źródła: [1] [2] [3] [4].

Połączenia słownikowe

Zapamiętaj całość
Czasownik lub przymiotnikPrzyimek i przykład
listen; wait; looklisten to music; wait for a bus; look at a picture
good; interestedgood at maths; interested in music
afraid; proudafraid of spiders; proud of my work
depend; talkdepend on the weather; talk to someone about a problem

Sprawdzaj, czy przyimek należy do danego znaczenia: look at patrzeć na, look for szukać. Nie wystarczy rozpoznać samego look.

Źródła: [1] [2] [3] [4].

Sprawdź na interaktywnym modelu

Połącz położenie przedmiotu z opisemBez ocen

Przyimki

Zmieniaj położenie przedmiotu i opisuj tę samą scenę po angielsku. Odczytuj kontakt z powierzchnią, wnętrze i kierunek patrzenia.

Widok z przodu
Powiększenie i przesuwanie

Plus i minus zmieniają powiększenie. Strzałki przesuwają powiększoną grafikę, Home przywraca całość. Możesz użyć przycisków lub klawiatury po ustawieniu fokusu na grafice.

Opis i oznaczenia

Scena przestrzenna widziana z przodu. Obrys przedmiotu i podpory pokazuje kontakt, wnętrze albo wzajemne położenie; nie podpisano przyimka.

  • Widok z przodu

The ball is in the box.

Przedmiot znajduje się we wnętrzu, a nie na górnej pokrywie.

Źródła: [1] [2] [3] [4].

Omówione przykłady krok po kroku

1. Przykład 1: miejsca

Pytanie lub sytuacja: Klucze są wewnątrz pudełka, nie na jego pokrywie. Napisz zdanie.

in the box

Klucze znajdują się we wnętrzu pudełka, poniżej jego górnej krawędzi. The keys are in the box.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Wnętrze a powierzchnia.

  1. Wskazane jest wnętrze.
  2. Wybieram in.
  3. Keys wymaga are.

Odpowiedź: The keys are in the box.

Sprawdzenie i interpretacja: On the box zmieniłoby położenie.

2. Przykład 2: czasu

Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij: „___ Friday ___ eight ___ the morning”.

Friday12369at eight in the morning

Piątek, godzina ósma rano: on Friday, at eight, in the morning.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Dzień, godzina i część dnia.

  1. Friday wymaga on.
  2. Eight wymaga at.
  3. Morning bez wskazania konkretnego dnia ma in.

Odpowiedź: On Friday at eight in the morning.

Sprawdzenie i interpretacja: Gdy cała fraza to Friday morning, użyję on Friday morning.

3. Przykład 3: czasu

Pytanie lub sytuacja: Popraw „See you on next Monday”.

next MondaySee you next Monday.

Przed next Monday nie dodajemy on. Słowo next samo wyznacza termin.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Brak przyimka przed next.

  1. Next już określa nadchodzący dzień.
  2. Przed next Monday nie stawiam on.
  3. Zachowuję sens umówienia.

Odpowiedź: See you next Monday.

Sprawdzenie i interpretacja: On Monday jest poprawne bez next.

4. Przykład 4: ruchu

Pytanie lub sytuacja: Piłka przechodzi z zewnątrz do wnętrza pudełka. Opisz ruch słowem into.

Przed ruchemPo ruchugoes into the box

Ruch piłki: najpierw na zewnątrz, potem wewnątrz pudełka. Strzałka pokazuje kierunek do wnętrza: into.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Zmiana położenia.

  1. Na początku piłka jest na zewnątrz.
  2. Po ruchu jest w środku.
  3. Into podkreśla wejście do wnętrza.

Odpowiedź: The ball goes into the box.

Sprawdzenie i interpretacja: In opisałoby głównie położenie, nie sam kierunek wejścia.

5. Przykład 5: podstawowe połączenia z czasownikami i przymiotnikami

Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij „I am interested ___ music and good ___ drawing”.

interested → in → musicgood → at → drawing

Dwa różne związki przyimkowe: interested in music oraz good at drawing.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Dwa utrwalone połączenia.

  1. Interested łączy się z in.
  2. Good z at.
  3. Po przyimku draw przyjmuje -ing.

Odpowiedź: I am interested in music and good at drawing.

Sprawdzenie i interpretacja: Nie stosuję on do obu miejsc.

6. Przykład 6: ruchu

Pytanie lub sytuacja: Popraw „We arrived to London and waited on a bus”.

arrive in Londonwait for a bus

Przyjazd do miasta: arrive in London. Oczekiwanie na autobus: wait for a bus.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Przyimki zależne od czasownika.

  1. Do miasta arrive in.
  2. Oczekiwanie na autobus to wait for.
  3. On a bus oznaczałoby pobyt w autobusie.

Odpowiedź: We arrived in London and waited for a bus.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdzam dwa różne znaczenia, nie jedno polskie na.

Typowe błędy i poprawne rozumowanie

Błędne rozumowanie: listen music

Dlaczego to błąd: Listen wymaga to.

Poprawnie: listen to music

Błędne rozumowanie: go to home

Dlaczego to błąd: Home w tej konstrukcji nie potrzebuje to.

Poprawnie: go home

Podsumowanie — zapamiętaj

  • Przyimek miejsca zależy od relacji i sposobu ujęcia.
  • Dni zwykle mają on, godziny at, miesiące i lata in.
  • Next Monday jest bez on.
  • Listen to, interested in i good at uczę się jako całych połączeń.

Sprawdź wiedzę w ćwiczeniach

Wróć do wszystkich powtórek wiedzy

Źródła i dalsza nauka

Data sprawdzenia materiału: 02.11.2026.

  1. British Council: Prepositions of time
  2. British Council: Prepositions of place
  3. British Council: Adjectives and prepositions
  4. Cambridge English Grammar Today: Prepositions