Język angielski
Podstawowy — szkoła podstawowa
Strona bierna
Pomoce naukowe
Strona bierna kieruje uwagę na osobę lub rzecz poddaną czynności. Nie oznacza, że zdarzenie nie ma wykonawcy; wykonawca może być nieznany, oczywisty albo mniej istotny. W tym szkolnym zakresie ćwiczymy Present Simple i Past Simple.
Najważniejsze w skrócie
- Strona bierna to be + trzecia forma.
- Be niesie czas i liczbę; imiesłów ich nie zmienia.
- Wykonawcę można dodać przez by, lecz nie zawsze jest potrzebny.
- Przed zmianą sprawdzam, czy czasownik ma odpowiednie dopełnienie.
Co warto wiedzieć na początek
Przydatne pojęcia i umiejętności
- Rozumiem krótkie zdania angielskie i sprawdzam znaczenie w kontekście.
- Odróżniam formę zapisu od wymowy.
Po tej lekcji
- Rozumiem i stosuję: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple.
- Dobieram formę do znaczenia i sytuacji.
- Sprawdzam własną odpowiedź według podanej metody.
Budowa i sens
Be + past participle, czyli trzecia forma.
Dopełnienie strony czynnej staje się podmiotem biernej. Be przyjmuje właściwy czas i liczbę, a imiesłów pozostaje niezmieniony.
Przykłady zastosowania
- Someone cleans the room. → The room is cleaned.
- Someone cleaned the room. → The room was cleaned.
| Czas | Pojedyncza | Mnoga |
|---|---|---|
| Present Simple | am/is made; am/is cleaned | are made / are cleaned |
| Past Simple | was made / was cleaned | were made / were cleaned |
Wykonawca, pytanie i przeczenie
Wykonawcę można dodać przez by: The picture was painted by Mia. Nie trzeba pisać by someone, jeśli nie wnosi informacji. Pytanie przestawia be: Was it painted? Przeczenie dodaje not: It wasn’t painted. Nie dodajemy osobnego did do Was it painted?
| Podstawowa | Past Simple | Imiesłów bierny |
|---|---|---|
| write | wrote | written |
| make | made | made |
| build | built | built |
| take | took | taken |
| break | broke | broken |
Granice przekształcenia
Sprawdź dopełnienie i zachowaj czas oraz sens.
Nie każdy czasownik tworzy taką samą stronę bierną: sleep lub arrive w zwykłym znaczeniu nie mają przedmiotu czynności do przeniesienia. The train arrived nie przechodzi w The train was arrived.
Przykłady zastosowania
- The windows were opened. — bierna czynność
- The door is open. — open może być przymiotnikiem stanu
Końcówka -ed sama nie dowodzi bierności. I worked yesterday jest stroną czynną. Trzeba rozpoznać całe be + imiesłów oraz relację uczestników.
Omówione przykłady krok po kroku
1. Przykład 1: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple
Pytanie lub sytuacja: Zmień na bierne „They clean the classroom every day”.
Jak podejść do zadania: Nowy podmiot i zachowanie teraźniejszości.
- Classroom staje się podmiotem.
- Jest pojedynczy, więc is.
- Clean przyjmuje cleaned.
Odpowiedź: The classroom is cleaned every day.
Sprawdzenie i interpretacja: Nie was cleaned, bo zmieniłby się czas.
2. Przykład 2: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple
Pytanie lub sytuacja: Zmień na bierne „Mia wrote the letter yesterday”. Zachowaj wykonawcę.
Jak podejść do zadania: Past Simple i nieregularny imiesłów.
- The letter staje się podmiotem.
- Yesterday wymaga was.
- Write ma imiesłów written; wykonawcę dodaję przez by.
Odpowiedź: The letter was written by Mia yesterday.
Sprawdzenie i interpretacja: Po was potrzebuję written, nie wrote.
3. Przykład 3: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple
Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij „These bikes ___ (make) in this factory”. Chodzi o regularną produkcję.
Jak podejść do zadania: Liczba mnoga i Present Simple.
- Bikes jest mnogie.
- Wybieram are.
- Imiesłów make to made.
Odpowiedź: These bikes are made in this factory.
Sprawdzenie i interpretacja: Nie is made ani are making w znaczeniu biernym.
4. Przykład 4: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple
Pytanie lub sytuacja: Utwórz pytanie i przeczenie do „The windows were opened”.
Jak podejść do zadania: Operator be tworzy obie funkcje.
- Were przenoszę przed the windows.
- Not łączę z were.
- Opened pozostaje bez zmiany.
Odpowiedź: Were the windows opened? The windows weren’t opened.
Sprawdzenie i interpretacja: Nie Did the windows were opened?
5. Przykład 5: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple
Pytanie lub sytuacja: Popraw „The train was arrived at ten”, jeśli chodzi o zwykłe przybycie pociągu.
Jak podejść do zadania: Czasownik bez zwykłego dopełnienia.
- Arrive opisuje przybycie samego podmiotu.
- Nie ma dopełnienia do przeniesienia.
- Wystarcza Past Simple arrived.
Odpowiedź: The train arrived at ten.
Sprawdzenie i interpretacja: Nie tworzę bierności z każdej formy przeszłej.
6. Przykład 6: podstawowe konstrukcje w Present Simple i Past Simple
Pytanie lub sytuacja: Czy „The room was cleaned” wymaga dopisania „by someone”? Uzasadnij.
Jak podejść do zadania: Informacja potrzebna a zbędna.
- Bierność już zakłada czynność.
- Wykonawca może być nieznany lub nieistotny.
- By someone zwykle nic nie dopowiada.
Odpowiedź: Nie. Zdanie jest pełne bez wykonawcy; można go dodać, gdy jest istotny.
Sprawdzenie i interpretacja: Nie utożsamiam pominięcia wykonawcy z brakiem wykonawcy.
Typowe błędy i poprawne rozumowanie
Błędne rozumowanie: was wrote
Dlaczego to błąd: Bierna wymaga trzeciej formy.
Poprawnie: was written
Błędne rozumowanie: The books is made.
Dlaczego to błąd: Books wymaga liczby mnogiej be.
Poprawnie: The books are made.
Podsumowanie — zapamiętaj
- Strona bierna to be + trzecia forma.
- Be niesie czas i liczbę; imiesłów ich nie zmienia.
- Wykonawcę można dodać przez by, lecz nie zawsze jest potrzebny.
- Przed zmianą sprawdzam, czy czasownik ma odpowiednie dopełnienie.
Sprawdź wiedzę w ćwiczeniach
Źródła i dalsza nauka
Data sprawdzenia materiału: 23.10.2026.