Matematyka

Średni — liceum i technikum

Zakres materiału: podstawowy

Funkcje

Odczytywanie wykresów

Wykres pokazuje wszystkie dopuszczalne pary argument–wartość. Aby odczytać f(x), idź od x pionowo do wykresu, a potem poziomo do osi Y. Zadanie odwrotne f(x)=a zaczyna się od poziomu a i może mieć kilka odpowiedzi.

Najważniejsze w skrócie

  • f(x) odczytujemy pionowo od argumentu.
  • Końce przedziałów zależą od osiągania wartości.

Co warto wiedzieć na początek

Przydatne pojęcia i umiejętności

  • Układ współrzędnych.

Po tej lekcji

  • Wybierz kierunek odczytu
  • Rozpoznaj, czy punkt należy do wykresu

Wybierz kierunek odczytu

Zakres: Podstawowy

Dla jednego argumentu funkcja ma jedną wartość. Ta sama wartość y może jednak odpowiadać kilku argumentom. Miejsca zerowe odczytujemy na przecięciu z osią X.

f(x) odczytujemy pionowo od argumentu.

Wykres funkcji przecina pionową prostą najwyżej raz.

Kiedy stosujemy: Na rysunku sprawdź skalę obu osi.

Przykłady zastosowania

  • Na pokazanej łamanej f(0)=−1.
-3-2,13-1,25-0,380,51,382,253,134-2-1,38-0,75-0,130,51,131,752,383xyABC
Powiększenie i przesuwanie

Plus i minus zmieniają powiększenie. Strzałki przesuwają powiększoną grafikę, Home przywraca całość. Możesz użyć przycisków lub klawiatury po ustawieniu fokusu na grafice.

Opis i oznaczenia

Łamana od punktu(−2,1) do(0,−1) i dalej do(3,2), oba końce należą do wykresu.

  • A: (-2; 1)
  • B: (0; -1)
  • C: (3; 2)
Punkty wykresu w tabeli

Współrzędne próbkowanych punktów; wartości przybliżone do dwóch miejsc po przecinku

x
-2
y
1
x
0
y
-1
x
3
y
2

Przesuń rysunek w poziomie, aby odczytać wszystkie podpisy.

Źródła: [2].

Rozpoznaj, czy punkt należy do wykresu

Zakres: Podstawowy

Zamalowany punkt należy do wykresu, puste kółko nie. Dziedzina to rzut wykresu na oś X, zbiór wartości na oś Y. Nie dopisujemy odcinka poza wskazanymi końcami.

Końce przedziałów zależą od osiągania wartości.

Samo zbliżanie do punktu nie oznacza jego przynależności.

Kiedy stosujemy: Jeśli w tym samym x istnieje zamalowany punkt na innym poziomie, on określa f(x).

Przykłady zastosowania

  • Zamknięte końce łamanej dają dziedzinę[−2,3].

Źródła: [2].

Sprawdź na interaktywnym modelu

Zobacz, jak to działa

Zmieniaj współczynnik i przesunięcia, aby obserwować wykres. Punkt P pokazuje wartość dla wybranego argumentu. Model służy do swobodnego sprawdzania zależności, bez oceny.

-6-4,5-3-1,501,534,56-8-6-4-202468xyP
Powiększenie i przesuwanie

Plus i minus zmieniają powiększenie. Strzałki przesuwają powiększoną grafikę, Home przywraca całość. Możesz użyć przycisków lub klawiatury po ustawieniu fokusu na grafice.

Opis i oznaczenia

y = |x|. Zaznaczony argument x = 1.

  • P: (1; 1)
Punkty wykresu w tabeli

Współrzędne próbkowanych punktów; wartości przybliżone do dwóch miejsc po przecinku

x
-6
y
6
x
-5,88
y
5,88
x
-5,75
y
5,75
x
-5,63
y
5,63

y = |x|

f(1) ≈ 1. Rysunek pokazuje tylko widoczny fragment wykresu; wartości poza ramką nadal mogą należeć do zbioru wartości.

Źródła: [1] [2] [3].

Omówione przykłady krok po kroku

1. Wartość w0

Zakres: Podstawowy

Pytanie lub sytuacja: Z pokazanej łamanej A(−2,1),B(0,−1),C(3,2) odczytaj f(0).

-3-2,13-1,25-0,380,51,382,253,134-2-1,38-0,75-0,130,51,131,752,383xyABC
Powiększenie i przesuwanie

Plus i minus zmieniają powiększenie. Strzałki przesuwają powiększoną grafikę, Home przywraca całość. Możesz użyć przycisków lub klawiatury po ustawieniu fokusu na grafice.

Opis i oznaczenia

Łamana od punktu(−2,1) do(0,−1) i dalej do(3,2), oba końce należą do wykresu.

  • A: (-2; 1)
  • B: (0; -1)
  • C: (3; 2)
Punkty wykresu w tabeli

Współrzędne próbkowanych punktów; wartości przybliżone do dwóch miejsc po przecinku

x
-2
y
1
x
0
y
-1
x
3
y
2

Przesuń rysunek w poziomie, aby odczytać wszystkie podpisy.

Jak podejść do zadania: Znajdź punkt nad x=0.

  1. Wykres zawiera B=(0,−1).
  2. Pierwsza współrzędna to argument0.
  3. Druga to wartość−1.

Odpowiedź: −1.

Sprawdzenie i interpretacja: Punkt B jest punktem wykresu.

Przećwicz ten zakres

2. Miejsca zerowe

Zakres: Podstawowy

Pytanie lub sytuacja: Odczytaj miejsca zerowe tej łamanej.

-34-23xy

Odczytaj miejsca zerowe tej łamanej.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Znajdź przecięcia z y=0.

  1. Odcinek AB ma nachylenie−1 i przechodzi przez(−1,0).
  2. Odcinek BC ma nachylenie1 i przechodzi przez(1,0).
  3. Są dwa argumenty.

Odpowiedź: −1 i1.

Sprawdzenie i interpretacja: Na obu odcinkach przy tych x otrzymujemy y=0.

Przećwicz ten zakres

3. Dziedzina

Zakres: Podstawowy

Pytanie lub sytuacja: Podaj dziedzinę pokazanej łamanej z zamkniętymi końcami.

-34-23xy

Podaj dziedzinę pokazanej łamanej z zamkniętymi końcami.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Rzutuj na oś X.

  1. Najmniejsze x to−2.
  2. Największe x to3.
  3. Wszystkie pośrednie x występują.

Odpowiedź: [−2,3].

Sprawdzenie i interpretacja: Końce należą do wykresu.

Przećwicz ten zakres

4. Zbiór wartości

Zakres: Podstawowy

Pytanie lub sytuacja: Podaj zbiór wartości tej łamanej.

-34-23xy

Podaj zbiór wartości tej łamanej.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Rzutuj na oś Y.

  1. Najniższe y=−1 w B.
  2. Najwyższe y=2 w C.
  3. Odcinki przyjmują wszystkie wartości między nimi.

Odpowiedź: [−1,2].

Sprawdzenie i interpretacja: Oba skrajne punkty są zamknięte.

Przećwicz ten zakres

5. Dwa argumenty

Zakres: Podstawowy

Pytanie lub sytuacja: Dla jakich x pokazana łamana ma wartość1?

-34-23xy

Dla jakich x pokazana łamana ma wartość1?

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Przetnij ją poziomą y=1.

  1. Punkt A daje x=−2.
  2. Na BC wzór y=x−1 daje x=2.
  3. Innych przecięć nie ma.

Odpowiedź: x=−2 lub x=2.

Sprawdzenie i interpretacja: f(−2)=1 i f(2)=1.

Przećwicz ten zakres

6. Puste kółko

Zakres: Podstawowy

Pytanie lub sytuacja: Odcinek y=x ma pusty początek(0,0) i pełny koniec(2,2). Podaj dziedzinę.

-13-13xy

Odcinek y=x ma pusty początek(0,0) i pełny koniec(2,2). Podaj dziedzinę.

Jeśli rysunek jest szerszy niż ekran, przesuń go w poziomie.

Jak podejść do zadania: Odczytaj przynależność końców.

  1. 0 jest wykluczone.
  2. 2 jest włączone.
  3. Wszystkie x między nimi są dozwolone.

Odpowiedź: (0,2].

Sprawdzenie i interpretacja: Nawias okrągły przy0 i kwadratowy przy2 kodują typ punktu.

Przećwicz ten zakres

Typowe błędy i poprawne rozumowanie

Błędne rozumowanie: f(0)=0 na każdym wykresie.

Dlaczego to błąd: Argument0 nie wymusza wyniku0.

Poprawnie: Odczytaj przecięcie z osią Y.

Błędne rozumowanie: Puste kółko należy do wykresu.

Dlaczego to błąd: Oznacza wyłączony punkt.

Poprawnie: Pełny punkt oznacza przynależność.

Podsumowanie — zapamiętaj

  • Wykres funkcji przecina pionową prostą najwyżej raz.
  • Samo zbliżanie do punktu nie oznacza jego przynależności.

Sprawdź wiedzę w ćwiczeniach

Wróć do wszystkich powtórek wiedzy

Źródła i dalsza nauka

Data sprawdzenia materiału: 02.11.2026.

  1. ZPE: Matematyka — liceum i technikum

    Zakres źródła: Treści nauczania w zakresie podstawowym i rozszerzonym

  2. ZPE: Przekształcanie wykresów funkcji kwadratowej

    Zakres źródła: Przesunięcia, odbicia i własności wykresów

  3. CKE: Funkcja kwadratowa, potęgi i logarytmy

    Zakres źródła: Rozdziały2,3,7: dziedziny, znaki, wierzchołek i zbiory wartości