Język polski

Podstawowy — szkoła podstawowa

Ogłoszenie

Pomoce naukowe

Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

Najważniejsze w skrócie

  • Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.
  • Podawaj istotne warunki, miejsce oraz bezpieczny kontakt; nie żądaj prywatnych danych bez potrzeby.
  • Ogłoszenie i zaproszenie mogą dotyczyć tego samego wydarzenia, ale trzeba rozpoznać cel komunikatu.

Co warto wiedzieć na początek

Przydatne pojęcia i umiejętności

  • Odczytaj cel wypowiedzi i informacje w materiale.

Po tej lekcji

  • Ćwiczę: ogłoszenie.

Zasady i pełny model

Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

Podawaj istotne warunki, miejsce oraz bezpieczny kontakt; nie żądaj prywatnych danych bez potrzeby.

Ogłoszenie i zaproszenie mogą dotyczyć tego samego wydarzenia, ale trzeba rozpoznać cel komunikatu.

Pełny autorski model. Osoby i zdarzenia są fikcyjne.

Znaleziono atlas 23 października po drugiej lekcji w czytelni znaleziono atlas w niebieskiej okładce. Na pierwszej stronie jest naklejka z zielonym liściem. Właściciel może odebrać książkę w bibliotece w godzinach jej pracy. Prosimy powiedzieć bibliotekarce, jaki podpis lub dodatkowe oznaczenie znajduje się w środku. Pomoże to oddać atlas właściwej osobie. Szkolne koło czytelnicze

  • Nagłówek nazywa sprawę.
  • Podaję cechy rozpoznawcze.
  • Wskazuję odbiór bez prywatnego telefonu.

Wiadomość umożliwia działanie, a nie ujawnia wszystkich oznaczeń własności.

Źródła: [1] [2] [3].

Omówione przykłady krok po kroku

1. Przykład 1

Pytanie lub sytuacja: Który fragment należy do warunków udziału? Wydarzenie: zbiórka książek. Organizator: samorząd. Odbiorcy: czytelnicy. Termin: do 20 kwietnia. Miejsce: biblioteka. Warunek: książki w dobrym stanie. książki w dobrym stanie / samorząd / do 20 kwietnia

Jak podejść do zadania: Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

  1. Warunek mówi o przygotowaniu lub sposobie udziału.

Odpowiedź: książki w dobrym stanie

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź wskazane dane, cel wypowiedzi i zakres wniosku.

Źródła: [1] [2] [3].

2. Przykład 2

Pytanie lub sytuacja: Który fragment należy do warunków udziału? Wydarzenie: szkolny debatownik. Organizator: klub dyskusyjny. Odbiorcy: uczniowie klas 7–8. Termin: 13 listopada, 15.00. Miejsce: czytelnia. Warunek: temat ogłoszony wcześniej. temat ogłoszony wcześniej / klub dyskusyjny / 13 listopada, 15.00

Jak podejść do zadania: Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

  1. Warunek mówi o przygotowaniu lub sposobie udziału.

Odpowiedź: temat ogłoszony wcześniej

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź wskazane dane, cel wypowiedzi i zakres wniosku.

Źródła: [1] [2] [3].

3. Przykład 3

Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij ogłoszenie kanałem kontaktu podanym przez organizatora. Kontakt podany przez organizatora: bibliotekarka. Wydarzenie: zbiórka książek. Informacje: ___.

Jak podejść do zadania: Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

  1. Wskazany szkolny kanał wystarcza; nie publikujemy prywatnych danych.

Odpowiedź: Informacje: bibliotekarka.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź wskazane dane, cel wypowiedzi i zakres wniosku.

Źródła: [1] [2] [3].

4. Przykład 4

Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij ogłoszenie kanałem kontaktu podanym przez organizatora. Kontakt podany przez organizatora: opiekun debaty. Wydarzenie: szkolny debatownik. Informacje: ___.

Jak podejść do zadania: Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

  1. Wskazany szkolny kanał wystarcza; nie publikujemy prywatnych danych.

Odpowiedź: Informacje: opiekun debaty.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź wskazane dane, cel wypowiedzi i zakres wniosku.

Źródła: [1] [2] [3].

5. Przykład 5

Pytanie lub sytuacja: Zaznacz informacje potrzebne do wykonania warunku ogłoszenia. książki w dobrym stanie · Informacje: bibliotekarka. · Uczestnicy na pewno są najlepsi.

Jak podejść do zadania: Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

  1. Warunek i kontakt pomagają działać; pochwała uczestników nie wnosi informacji organizacyjnej.

Odpowiedź: książki w dobrym stanie, Informacje: bibliotekarka.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź wskazane dane, cel wypowiedzi i zakres wniosku.

Źródła: [1] [2] [3].

6. Przykład 6

Pytanie lub sytuacja: Zaznacz informacje potrzebne do wykonania warunku ogłoszenia. temat ogłoszony wcześniej · Informacje: opiekun debaty. · Uczestnicy na pewno są najlepsi.

Jak podejść do zadania: Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.

  1. Warunek i kontakt pomagają działać; pochwała uczestników nie wnosi informacji organizacyjnej.

Odpowiedź: temat ogłoszony wcześniej, Informacje: opiekun debaty.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź wskazane dane, cel wypowiedzi i zakres wniosku.

Źródła: [1] [2] [3].

Typowe błędy i poprawne rozumowanie

Błędne rozumowanie: Odpowiedź nie wynika z materiału.

Dlaczego to błąd: Sama możliwość nie jest dowodem.

Poprawnie: Wskaż informację, która uzasadnia wybór.

Błędne rozumowanie: Zmiana treści podczas skracania lub poprawiania.

Dlaczego to błąd: Redakcja powinna zachować zamierzony sens.

Poprawnie: Porównaj zakres i warunki przed poprawą oraz po niej.

Podsumowanie — zapamiętaj

  • Ogłoszenie publicznie przekazuje konkretną sprawę i umożliwia działanie.
  • Podawaj istotne warunki, miejsce oraz bezpieczny kontakt; nie żądaj prywatnych danych bez potrzeby.
  • Ogłoszenie i zaproszenie mogą dotyczyć tego samego wydarzenia, ale trzeba rozpoznać cel komunikatu.

Sprawdź wiedzę w ćwiczeniach

Wróć do wszystkich powtórek wiedzy

Źródła i dalsza nauka

Data sprawdzenia materiału: 05.11.2026.

  1. ZPE: Uczymy się redagować rozprawkę

    Zakres źródła: Kompozycja rozprawki; wstęp, rozwinięcie i zakończenie

  2. Ministerstwo Cyfryzacji i NASK: Jak rozpoznać dezinformację w sieci?

    Zakres źródła: Manipulacja kontekstem; weryfikacja źródeł

  3. RJP: Zasady pisowni i interpunkcji polskiej — tekst jednolity

    Zakres źródła: Część II: interpunkcja