Język polski

Podstawowy — szkoła podstawowa

Zemsta

Aleksander Fredro

Dwaj sąsiedzi próbują zaszkodzić sobie, wykorzystując mur, prawo i małżeństwa. Ich intrygi kończą się związkiem młodych, którzy od początku pragnęli zgody.

Najważniejsze informacje

Rodzaj i gatunek
Dramat; komedia w czterech aktach, pisana wierszem.
Czas i miejsce
Dawna Polska szlachecka; dwie części jednego zamku i dzielący je mur. Dokładny rok nie zostaje podany.
Sposób przedstawiania
Dialogi, monologi i didaskalia; brak narratora opowiadającego fabułę.
Przejdź do ćwiczeń: Zemsta

Streszczenie z zakończeniem

Cześnik Raptusiewicz mieszka w części zamku należącej do jego bratanicy Klary. Drugą zajmuje Rejent Milczek. Sąsiedzi są skłóceni, a naprawa granicznego muru wywołuje kolejną awanturę. Cześnik każe przerwać robotę murarzom Rejenta. Papkin próbuje odgrywać rolę dzielnego dowódcy, choć w rzeczywistym starciu brakuje mu odwagi. Wacław, syn Rejenta, wykorzystuje zamieszanie, aby dostać się do domu Cześnika i spotkać ukochaną Klarę.

Równolegle Cześnik planuje małżeństwo z Podstoliną. Wierzy, że wdowa jest zamożna, i wysyła Papkina w roli pośrednika. Podstolina przyjmuje oświadczyny. Wacław chciałby, aby młodzi mogli połączyć się mimo konfliktu opiekunów. Klara nie zgadza się na ucieczkę i potajemne rozwiązanie problemu; zależy jej na małżeństwie bez ostatecznego zerwania z rodziną.

Wacław rozpoznaje w Podstolinie kobietę, którą znał wcześniej podczas pobytu poza domem. Ona dostrzega możliwość korzystniejszego związku. Rejent tymczasem zbiera zeznania murarzy, nakłaniając ich do przedstawienia zajścia w sposób obciążający Cześnika. Pod pozorem spokojnego człowieka przygotowuje odwet prawny. Postanawia też ożenić syna z Podstoliną. Umowa przewiduje wysoką karę pieniężną za jej zerwanie.

Papkin, sam zabiegający o Klarę, otrzymuje od niej zadania mające ostudzić jego zaloty, między innymi przyniesienie krokodyla. Wyprawia się również do Rejenta z wyzwaniem na pojedynek. Zachowuje się buńczucznie, a potem boi się konsekwencji. Po powrocie Cześnik podsuwa mu myśl, że wypite u sąsiada wino mogło zostać zatrute. Przerażony Papkin zaczyna przygotowywać testament, przekonany, że umiera.

Cześnik dowiaduje się o zmianie planów Podstoliny i układzie Rejenta. Chce zemsty, dlatego postanawia doprowadzić do małżeństwa Wacława z Klarą. Nie wie, że realizuje ich własne marzenie. Dyktuje Dyndalskiemu list mający wyglądać jak wiadomość dziewczyny. Scena staje się komiczna, gdy sługa zapisuje również charakterystyczne wtrącenia Cześnika. Wacław zostaje sprowadzony, a ślub odbywa się bez zwłoki.

Rejent przychodzi w związku z pojedynkiem i odkrywa małżeństwo syna. Wychodzi również na jaw, że majątek, z którego korzystała Podstolina, należy do Klary. Dziewczyna postanawia pokryć karę wynikającą z zerwania umowy małżeńskiej. Młodzi proszą o błogosławieństwo. Rejent ustępuje, Cześnik wyciąga rękę do zgody, a Papkin odzyskuje spokój, gdy znika obawa otrucia. Komedia kończy się pojednaniem i weselem.

Bohaterowie i przeciwieństwa

  • Cześnik Raptusiewicz — gwałtowny, porywczy, przyzwyczajony do rozkazywania. Jego otwartą złość pokazuje spór o mur, a nieporadność w sprawach uczuciowych — korzystanie z pośrednictwa Papkina.
  • Rejent Milczek — pozornie cichy i pobożny, w działaniu uparty oraz wyrachowany. Manipulowanie zeznaniami murarzy pokazuje różnicę między deklarowaną pokorą a rzeczywistym postępowaniem.
  • Klara i Wacław — zakochani reprezentujący możliwość porozumienia. Klara zachowuje samodzielność: odrzuca ucieczkę, żartuje z Papkina i rozwiązuje problem kary finansowej.
  • Papkin — samochwała opowiadający o odwadze i sukcesach. Strach przed walką oraz wyobrażonym zatruciem ujawnia rozdźwięk między pozą a zachowaniem.
  • Podstolina — podejmuje decyzje małżeńskie także z myślą o zabezpieczeniu materialnym. Nie jest właścicielką całego majątku, który Cześnik jej przypisuje.

Plan wydarzeń

  1. Plany ożenku Cześnika i kłótnia o mur.
  2. Przedostanie się Wacława do Klary.
  3. Intryga Rejenta z murarzami i Podstoliną.
  4. Poselstwo Papkina oraz jego lęk przed trucizną.
  5. Podstęp Cześnika i ślub młodych.
  6. Ujawnienie spraw majątkowych i zgoda sąsiadów.

Komizm i obraz szlachty

Komizm charakterów opiera się na kontraście porywczego Cześnika i skrytego Rejenta, lecz obaj są równie uparci. Komizm słowny tworzą powracające powiedzenia, przechwałki Papkina i dyktowanie listu. Komizm sytuacyjny wynika choćby z tego, że odwet Cześnika uszczęśliwia jego rzekome ofiary. Znaczące nazwiska dodatkowo charakteryzują sąsiadów: Raptusiewicz reaguje gwałtownie, a Milczek skrywa zamiary. Ich urzędy są dawnymi tytułami szlacheckimi; nie należy na ich podstawie przypisywać bohaterom współczesnych obowiązków zawodowych. Wierszowany dialog nadal służy przedstawianiu żywej rozmowy i konfliktu.

Mur oznacza rzeczywistą granicę posesji, ale może być też odczytany jako znak niechęci utrudniającej współżycie. Fredro wyśmiewa pieniactwo, interesowność i podporządkowywanie młodych ambicjom starszych. Nie przedstawia jednak wszystkich postaci jednakowo: pomysłowość i hojność Klary umożliwiają zakończenie konfliktu.

Tytuł i wymowa

Zemsta napędza intrygi, lecz prowadzi do skutku odwrotnego niż oczekiwany. Związek młodych tworzy warunki zgody, a komediowa puenta pokazuje, że dobre następstwo może wyrosnąć z niedobrych zamiarów. Nie oznacza to automatycznego potwierdzenia trwałej przemiany charakterów — finał pokazuje konkretny moment pojednania.

Co zapamiętać

  • Wacław jest synem Rejenta, Klara bratanicą Cześnika.
  • Papkin nie zostaje naprawdę otruty.
  • Podstolina ma ostatecznie otrzymać karę umowną, a ślub biorą Wacław i Klara.

Zakres ćwiczeń i cykl nauki

Opracowanie i ćwiczenia obejmują całą czteroaktową komedię „Zemsta”.

  • Zemsta — cztery akty

Cykl dotychczasowy — całość. Zakres według podstawy dotychczasowego cyklu; proponowane tytuły pozostają dostępne.

Cykl 2026 — propozycja. Propozycja do wyboru; nie jest indywidualnie obowiązkowym tytułem.

Nowy cykl jest wdrażany od klas I i IV w roku szkolnym 2026/2027, następnie w kolejnych klasach. Oznaczenia programu nie ograniczają dostępu do opracowania ani ćwiczeń.

Źródła opracowania

Streszczenie i omówienie napisano własnymi słowami. Wskazane niżej teksty i opracowania pozwalają sprawdzić szczegóły oraz zakres materiału.

  1. Aleksander Fredro, Zemsta — tekst w bibliotece Wolne Lektury

    Wydanie bazowe: Aleksander Fredro, Zemsta, wyd. 6, Wydawnictwo Łódź, Łódź 1975 Akty I–IV: mur, zeznania murarzy, umowa małżeńska, list dyktowany Dyndalskiemu i scena pojednania.

  2. Dotychczasowy cykl: Dz.U. 2024 poz. 996, język polski IV–VIII

    Załącznik dotyczący szkoły podstawowej, język polski: wykaz lektur i praktyki lekturowe. Oznaczenia przejęto z przypiętego katalogu P4.

  3. Nowy cykl: Dz.U. 2026 poz. 378, praktyki lekturowe

    Załącznik dotyczący szkoły podstawowej, język polski: wykaz lektur i praktyki lekturowe. Oznaczenia przejęto z przypiętego katalogu P4.

  4. Wdrażanie od klas I i IV: Dz.U. 2026 poz. 958

    Przepisy wdrażania nowej podstawy; zakres oznaczeń cyklu w katalogu P4.

Sprawdzono: 09.11.2026.