Kajko i Kokosz. Szkoła latania

Mirmił jest kasztelanem grodu, którego mieszkańcom zagrażają Zbójcerze dowodzeni przez Hegemona. Kajko i Kokosz pomagają bronić Mirmiłowa. Wrogowie próbują wykorzystać słabości władcy, a szczególnie jego marzenie o lataniu. Podstęp ma odciągnąć od grodu kasztelana i najskuteczniejszych obrońców.

Mirmił podejmuje próby latania z pomocą czarownicy Jagi, lecz początki nie przynoszą oczekiwanego sukcesu. Wyrusza więc z Kajkiem i Kokoszem do szkoły na Łysej Górze. Nauka jest źródłem komicznych kłopotów. Kasztelan zdobywa jednak umiejętność latania i otrzymuje potwierdzający ją dyplom. Kajko i Kokosz samowolnie próbują mioteł i uszkadzają dach szkoły. Muszą naprawić szkodę, a Mirmił płaci grzywnę. Kasztelan kupuje latający kufer i maść; kufer podczas powrotu ulega rozbiciu.

Pod nieobecność bohaterów Hegemon usiłuje opanować Mirmiłowo. Obrona grodu i pomoc sprzymierzeńców nie pozwalają mu łatwo wykorzystać przewagi. Powrót Mirmiła, Kajka i Kokosza prowadzi do udaremnienia ataku: latający pień taranuje oddział Zbójcerzy. Na uczcie kasztelan otrzymuje przydomek Walecznego. Umiejętności związane z lataniem, które miały odciągnąć kasztelana od obowiązków, obracają się przeciw planom przeciwnika. Gród pozostaje bezpieczny, a marzenie władcy zostaje spełnione.

• Kajko — mniejszy, rozważny i pomysłowy woj; często szuka rozwiązania wymagającego sprytu.
• Kokosz — silny, łakomy i skłonny do obaw; mimo narzekania pomaga przyjacielowi oraz wspólnocie. Kontrast obu bohaterów buduje komizm.
• Mirmił i Lubawa — kasztelan oraz jego stanowcza żona. Jego ambicje i zmienne nastroje zderzają się z jej praktycznością.
• Hegemon — przywódca Zbójcerzy, posługujący się podstępem. Jaga i Łamignat należą do sprzymierzeńców bohaterów; nie są członkami jego oddziału.

1. Zagrożenie Mirmiłowa przez Zbójcerzy.
2. Wykorzystanie marzenia Mirmiła o lataniu.
3. Pierwsze próby oraz wyprawa na Łysą Górę.
4. Nauka w szkole i uzyskanie dyplomu.
5. Atak na gród podczas nieobecności bohaterów.
6. Powrót i udaremnienie planów Hegemona.

Przyjaźń Kajka i Kokosza polega na uzupełnianiu możliwości: siła nie zastępuje pomysłu, a pomysł wymaga działania. Wątek Mirmiła pokazuje zarazem wartość wytrwałości i ryzyko zaniedbania obowiązków dla własnej zachcianki. Hegemon przegrywa, choć próbuje traktować cudze pragnienia jako narzędzie.

Komizm powstaje z kontrastów charakterów, nieudanych prób i zderzenia stylizacji historycznej ze współczesnymi skojarzeniami dotyczącymi szkoły. Sens sceny tworzą wspólnie obraz oraz słowo. Sam zapis dialogu nie przekazuje całej mimiki, ruchu ani żartu widocznego w kadrze.

Szkoła latania jest konkretnym miejscem nauki, ale również osią intrygi. Pozornie prywatne marzenie wpływa na los całego grodu. Album zachowuje optymistyczną wymowę przygody: współpraca i pomysłowość pozwalają przezwyciężyć zagrożenie.

• To komiks Janusza Christy, nie opowiadanie z ilustracjami dodanymi niezależnie od tekstu.
• Akcja nie stanowi źródła wiedzy o rzeczywistym średniowiecznym szkolnictwie.
• Nie dopisuj do tego albumu przygód smoka Milusia ani innych zdarzeń tylko dlatego, że znasz je z serii.

Opracowanie obejmuje album „Szkoła latania” Janusza Christy, nie całą serię o Kajku i Kokoszu.

• Szkoła latania — całość

Cykl dotychczasowy — całość. Zakres według podstawy dotychczasowego cyklu; proponowane tytuły pozostają dostępne.

Cykl 2026 — propozycja. Propozycja do wyboru; nie jest indywidualnie obowiązkowym tytułem.

Nowy cykl jest wdrażany od klas I i IV w roku szkolnym 2026/2027, następnie w kolejnych klasach. Oznaczenia programu nie ograniczają dostępu do opracowania ani ćwiczeń.