Język polski

Podstawowy — szkoła podstawowa

Imiesłowy przysłówkowe współczesne

Pomoce naukowe

Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

Najważniejsze w skrócie

  • Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.
  • Powstaje od czasownika niedokonanego i oznacza czynność równoczesną z główną.
  • Obie czynności muszą mieć tego samego wykonawcę. Człon imiesłowowy oddzielamy przecinkiem.

Co warto wiedzieć na początek

Przydatne pojęcia i umiejętności

  • Przeczytaj polecenie i zwróć uwagę na wyróżniony wyraz lub fragment.

Po tej lekcji

  • Stosuję zasady tematu: Imiesłowy przysłówkowe współczesne.

Zasady i sposób rozwiązania

Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

Powstaje od czasownika niedokonanego i oznacza czynność równoczesną z główną.

Obie czynności muszą mieć tego samego wykonawcę. Człon imiesłowowy oddzielamy przecinkiem.

Źródła: [1].

Omówione przykłady krok po kroku

1. Przykład 1

Pytanie lub sytuacja: Wskaż imiesłów przysłówkowy współczesny. czytając / czytający / przeczytawszy

Jak podejść do zadania: Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

  1. „czytając” ma zakończenie -ąc i oznacza równoczesność.

Odpowiedź: czytając

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: „czytając” ma zakończenie -ąc i oznacza równoczesność.

Źródła: [1].

2. Przykład 2

Pytanie lub sytuacja: Wskaż imiesłów przysłówkowy współczesny. pisząc / piszący / napisawszy

Jak podejść do zadania: Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

  1. „pisząc” ma zakończenie -ąc i oznacza równoczesność.

Odpowiedź: pisząc

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: „pisząc” ma zakończenie -ąc i oznacza równoczesność.

Źródła: [1].

3. Przykład 3

Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij imiesłowem od „czytać”. Czynności trwają równocześnie. Uczeń, ___ książkę, słuchał nauczyciela.

Jak podejść do zadania: Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

  1. Uczeń jednocześnie wykonywał obie czynności: czytając i słuchając.

Odpowiedź: Uczeń, czytając książkę, słuchał nauczyciela.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: Uczeń jednocześnie wykonywał obie czynności: czytając i słuchając.

Źródła: [1].

4. Przykład 4

Pytanie lub sytuacja: Uzupełnij imiesłowem od „pisać”. Czynności trwają równocześnie. Uczeń, ___ list, słuchał nauczyciela.

Jak podejść do zadania: Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

  1. Uczeń jednocześnie wykonywał obie czynności: pisząc i słuchając.

Odpowiedź: Uczeń, pisząc list, słuchał nauczyciela.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: Uczeń jednocześnie wykonywał obie czynności: pisząc i słuchając.

Źródła: [1].

5. Przykład 5

Pytanie lub sytuacja: Utwórz imiesłów współczesny od „czytać” do opisu równoczesnej czynności.

Jak podejść do zadania: Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

  1. czytać → czytając. Nie dodajemy końcówki rodzaju.

Odpowiedź: czytając

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: czytać → czytając. Nie dodajemy końcówki rodzaju.

Źródła: [1].

6. Przykład 6

Pytanie lub sytuacja: Utwórz imiesłów współczesny od „pisać” do opisu równoczesnej czynności.

Jak podejść do zadania: Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.

  1. pisać → pisząc. Nie dodajemy końcówki rodzaju.

Odpowiedź: pisząc

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: pisać → pisząc. Nie dodajemy końcówki rodzaju.

Źródła: [1].

Typowe błędy i poprawne rozumowanie

Błędne rozumowanie: Wskaż imiesłów przysłówkowy współczesny. Błędny wybór: czytający

Dlaczego to błąd: „czytając” ma zakończenie -ąc i oznacza równoczesność.

Poprawnie: czytając

Błędne rozumowanie: Uzupełnij imiesłowem od „czytać”. Czynności trwają równocześnie. Błędny wybór: przeczytawszy

Dlaczego to błąd: Uczeń jednocześnie wykonywał obie czynności: czytając i słuchając.

Poprawnie: Uczeń, czytając książkę, słuchał nauczyciela.

Podsumowanie — zapamiętaj

  • Imiesłów przysłówkowy współczesny ma zakończenie -ąc i się nie odmienia.
  • Powstaje od czasownika niedokonanego i oznacza czynność równoczesną z główną.
  • Obie czynności muszą mieć tego samego wykonawcę. Człon imiesłowowy oddzielamy przecinkiem.

Sprawdź wiedzę w ćwiczeniach

Wróć do wszystkich powtórek wiedzy

Źródła i dalsza nauka

Data sprawdzenia materiału: 05.11.2026.

  1. ZPE: Imiesłowy i ich rodzaje