Język polski

Podstawowy — szkoła podstawowa

Bezokolicznik i formy nieosobowe

Pomoce naukowe

Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

Najważniejsze w skrócie

  • Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.
  • Formy na -no, -to opisują czynność bez wskazania konkretnego wykonawcy.
  • Imiesłowy też są formami nieosobowymi; mają własne ćwiczenia. Nie przypisuj osobie bezokolicznika ani formy na -no/-to.

Co warto wiedzieć na początek

Przydatne pojęcia i umiejętności

  • Przeczytaj polecenie i zwróć uwagę na wyróżniony wyraz lub fragment.

Po tej lekcji

  • Stosuję zasady tematu: Bezokolicznik i formy nieosobowe.

Zasady i sposób rozwiązania

Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

Formy na -no, -to opisują czynność bez wskazania konkretnego wykonawcy.

Imiesłowy też są formami nieosobowymi; mają własne ćwiczenia. Nie przypisuj osobie bezokolicznika ani formy na -no/-to.

Źródła: [1].

Omówione przykłady krok po kroku

1. Przykład 1

Pytanie lub sytuacja: Wskaż bezokolicznik. czytać / czyta / czytano

Jak podejść do zadania: Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

  1. „czytać” nazywa czynność, lecz nie określa osoby.

Odpowiedź: czytać

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: „czytać” nazywa czynność, lecz nie określa osoby.

Źródła: [1].

2. Przykład 2

Pytanie lub sytuacja: Wskaż bezokolicznik. pisać / pisze / pisano

Jak podejść do zadania: Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

  1. „pisać” nazywa czynność, lecz nie określa osoby.

Odpowiedź: pisać

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: „pisać” nazywa czynność, lecz nie określa osoby.

Źródła: [1].

3. Przykład 3

Pytanie lub sytuacja: Zaznacz obie formy nieosobowe. czyta · czytać · czytano

Jak podejść do zadania: Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

  1. czytać — bezokolicznik; czytano — forma na -no/-to; czyta — 3. osoba.

Odpowiedź: czytać, czytano

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: czytać — bezokolicznik; czytano — forma na -no/-to; czyta — 3. osoba.

Źródła: [1].

4. Przykład 4

Pytanie lub sytuacja: Zaznacz obie formy nieosobowe. pisze · pisać · pisano

Jak podejść do zadania: Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

  1. pisać — bezokolicznik; pisano — forma na -no/-to; pisze — 3. osoba.

Odpowiedź: pisać, pisano

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: pisać — bezokolicznik; pisano — forma na -no/-to; pisze — 3. osoba.

Źródła: [1].

5. Przykład 5

Pytanie lub sytuacja: Użyj formy na -no/-to od „czytać”. Wczoraj ___ książkę.

Jak podejść do zadania: Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

  1. Poprawna forma bezosobowa: czytano.

Odpowiedź: Wczoraj czytano książkę.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: Poprawna forma bezosobowa: czytano.

Źródła: [1].

6. Przykład 6

Pytanie lub sytuacja: Użyj formy na -no/-to od „pisać”. Wczoraj ___ list.

Jak podejść do zadania: Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.

  1. Poprawna forma bezosobowa: pisano.

Odpowiedź: Wczoraj pisano list.

Sprawdzenie i interpretacja: Sprawdź zapis i porównaj z objaśnieniem: Poprawna forma bezosobowa: pisano.

Źródła: [1].

Typowe błędy i poprawne rozumowanie

Błędne rozumowanie: Wskaż bezokolicznik. Błędny wybór: czyta

Dlaczego to błąd: „czytać” nazywa czynność, lecz nie określa osoby.

Poprawnie: czytać

Błędne rozumowanie: Zaznacz obie formy nieosobowe. Błędny wybór: czyta

Dlaczego to błąd: czytać — bezokolicznik; czytano — forma na -no/-to; czyta — 3. osoba.

Poprawnie: czytać, czytano

Podsumowanie — zapamiętaj

  • Bezokolicznik nie wskazuje osoby, np. czytać lub piec.
  • Formy na -no, -to opisują czynność bez wskazania konkretnego wykonawcy.
  • Imiesłowy też są formami nieosobowymi; mają własne ćwiczenia. Nie przypisuj osobie bezokolicznika ani formy na -no/-to.

Sprawdź wiedzę w ćwiczeniach

Wróć do wszystkich powtórek wiedzy

Źródła i dalsza nauka

Data sprawdzenia materiału: 05.11.2026.

  1. ZPE: Jak zbudowane są formy gramatyczne wyrazów?